Presentatie resultaten collectieve praktijkonderzoek academische opleidingsscholen

Op 15 juni presenteren de vijf academische opleidingsscholen de resultaten van hun collectieve praktijkonderzoek. Dit onderzoek draagt bij aan de ontwikkeling van de school, aan de ontwikkeling van leerkrachten en aan de verbetering van het onderwijs.

Vanuit de kenniskring van het lectoraat wordt organisatieonderzoek gedaan naar de ontwikkeling van de academische opleidingsscholen als een samenhangend activiteitensysteem.
Onderzoek naar de spanningen die zich daarin voordoen en naar de mogelijkheden om een onderzoekende manier van werken in partnerschap te versterken en te verduurzamen.

Meer informatie

Evaluation of the implementation of a model for adaptive education in The Netherlands

To implement adaptive education, a model was developed for primary schools in the Netherlands. As this model is becoming more and more popular among schools, it is important to know more about the experiences of the schools that implement this model. This study is an evaluation of the implementation of this model. It focuses on the conditions for successful implementation and the experienced effects of this model for adaptive education. Because of the complexity of the innovation a mix of qualitative methods is used to collect the data.
Lees verder


Bekijk de prezi

Artikel in ScienceGuide over docent-onderzoekers

Docent-onderzoekers vormen een belangrijke spil in de professionalisering en curriculumvernieuwing van het HBO. Wat kan de hogeschool van deze professionals leren? Welke succesverhalen zijn er? In de tweede inspiratiebundel van de Hogeschool Rotterdam leest u gesprekken met docent-onderzoekers.

Lees verder